○ TURMAS

I – Educação Infantil:

• Mini-Maternal (1 ano e 6 meses completos até 31 de março)

• Maternal (2 anos completos até 31 de março)

• Jardim 1 (3 anos completos até 31 de março)

• Jardim 2 (4 anos completos até 31 de março)

• Pré (5 anos completos até 31 de março)

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II – Ensino Fundamental: 1º ano (6 anos completos até 31 de março)

 ○ EIXOS ESTRUTURANTES

Na Educação Infantil e no 1º ano do Ensino Fundamental, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.

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É brincando que a criança percebe melhor o mundo, descobre seus "mistérios", constrói suas hipóteses, cria, relaciona-se com o outro e com o mundo, experimenta emoções - o que contribui para seu desenvolvimento socioemocional e intelectual e, enfim, aprende.

 ○ ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

A organização curricular está estruturada em cinco campos de experiências: “O eu, o outro e o nós”, “Corpos, gestos e movimentos”, “Traços, sons, cores e formas”, “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, no âmbito dos quais desenvolveremos as áreas física, emocional, social e intelectual de nossos alunos.

 ○ LEITURA

Valorizamos e incentivamos a leitura de livros infantis, dando condições para a criança se expressar melhor e compreender melhor o mundo em que vive, pois, ao ler, aprende, pensa, conhece lugares, vive aventuras, chora, dá gargalhadas, se emociona, cria e relaciona-se com o outro e com o mundo. Enfim, adquire conhecimento e aprendizado sobre a vida, sobre si mesma e sobre o mundo em que vive.

Quer entender melhor sobre a escola?